¿Cómo hacer felices a los niños?

El Día del Niño se conmemora este miércoles 12 de abril, fecha en la que padres de familia, tíos, abuelos, maestros y compañeros mayores los festejarán con mucho regocijo y esmero.  

Sin embargo, los pequeños no solo necesitan un día para que se acuerden de ellos, o para ser bien tratados: deberían ser prioridad siempre, porque de cómo los tratan ahora depende cómo serán de adultos. 

Los niños conviven en sus familias en medio de los adultos, inmiscuidos indirectamente en sus problemas existenciales, económicos, familiares y sociales, entre otros.  

Ellos ven y escuchan todo lo que acontece; no obstante, nadie les pregunta qué piensan sobre lo que están viviendo, cómo se sienten cada día o qué cosas los hace felices, aunque solo unos instantes…  

Ellos son vulnerables, sencillos e inocentes, carecen de las complicaciones de los adultos. Cuando a veces lloran por algo, sus padres se olvidan que con solo ofrecerles un simple dulce pueden calmar sus lágrimas, arrancarles una sonrisa y hacerles sentirse felices con un abrazo. 

En esta sociedad tan exigente, en la que regularmente, no tenemos tanto tiempo ¿cómo deberíamos dedicarnos a ellos? ECOS conversa con dos profesionales que trabajan con niños, para aprender cómo hacerlos felices. 

Centro de Atención Integral “Mamá Canguro” 

Maritza Valdez, licenciada en Pedagogía y en Comunicación Social, gerente propietaria del Centro de Atención Integral “Mamá Canguro”, poseedora de gran experiencia en el trabajo con niños, dice que, para hacerlos felices, los adultos tienen que actuar como algunos animales.  

Por ejemplo, ser como el elefante con orejas grandes para escuchar con mucha atención cada cosa que los niños quieren expresar o comunicar. 

También deben ser como el canguro, que tiene su bolsa protectora para cobijar a sus crías. Asimismo, hay que brindar afecto, cariño, protección y cobijo a los hijos. 

Valdez dice que los adultos deben tener ojos como del águila, para observar atentamente cada cambio y situación emocional por la que podrían estar atravesando los pequeños. 

Agrega que es importante tener la fortaleza del león, dando las herramientas necesarias a los hijos para que puedan ser fuertes como el rey de la selva. Esto les permitirá solucionar diferentes dificultades. 

Igualmente, los progenitores deben enseñar a volar a sus vástagos, así como los pájaros enseñan a sus polluelos. Esto, para darles cierta autonomía e independencia a los niños, enseñarles a ser libres y potenciar sus propios talentos e intereses. 

Del mismo modo, los niños tienen que ser divertidos como las focas. La herramienta de su desarrollo, por excelencia, es el juego; entonces, hay que organizar actividades divertidas con juegos, no solo al aire libre sino dentro de casa. 

Finalmente, deben ser responsables, diligentes y trabajadoras como las abejas; formar a los niños con valores positivos y enseñarles a ser responsables. 

El Centro de Atención Integral “Mamá Canguro” queda en la calle Antofagasta 440 zona San Matías. Para mayores informes llamar al 71350399. 

Arrurrú Taller 

Carol Alemán Arancibia, propietaria de Arrurrú Taller “Arte como herramienta pedagógica” junto con Andrés Kalimán, artista plástica y educadora, explica que ese lugar es un espacio donde los niños van a hacer arte y crear momentos felices, divirtiéndose, disfrutando de la música y muchos juegos.  

Trabajan con estimulación creativa que unen con la parte pedagógica. Desde 2022 tienen un espacio más amplio y acorde con las necesidades de los niños, donde pueden trabajar de manera personalizada con ellos. 

Cuenta a ECOS que, después del tiempo que estuvieron trabajando, notaron cambios positivos en ellos, especialmente en la parte social. Antes, varios vivieron situaciones complicadas porque no podían adaptarse a su colegio; sin embargo, el panorama cambió.  

En tan solo unos meses lograron que la situación escolar de los niños sea otra, pues consiguieron crear lazos emocionales de amistad fuertes con sus compañeros. 

Alemán afirma que cuando un niño intenta hacer algo creativo, por ejemplo doblar una hoja, producir con lápiz o un crayón, hay que tomar en serio ese momento porque quiere transmitir algo. Quiere conversar de alguna manera. 

La artista asegura que el arte no miente, más bien expresa sinceridad y es en esos momentos cuando el ser humano es espontáneo. 

“Hay que sentarse junto con ellos sin miedo, tomar lápices y expresar algo; es una forma práctica de conocerlos y construir momentos felices que prevalecen en el tiempo a través de recuerdos gratos, que perduran en la memoria a largo plazo” aconseja. 

Con el paso del tiempo, cuando el niño sea grande, encontrará ese dibujo en algún momento y evocará con felicidad el instante vivido que sirvió para conocerse más y estrechar lazos. 

Alemán evoca una experiencia personal de hace solo unos días, durante un viaje que hizo al norte de Potosí para llevar arte y tener un intercambio cultural.  

Cuenta que los niños se le acercaban sonriendo y esperanzados con plasmar pintura en las paredes “¿Te ayudo, tía?” le decían de forma cariñosa. “El momento más hermoso e intenso fue cuando lograron realizar esa acción”, asegura.  

Según Alemán, los niños y el arte crean una función grande: eliminan la lengua en su totalidad y dan paso al lenguaje corporal expresado en risas, abrazos y todo lo relacionado a la expresión facial y corporal.  

“no hay nada mejor que hacer arte, compartir arte y vivir en arte. Es conocerse a uno mismo y dar felicidad a los que te rodean”, concluye. 

Arrurrú Taller “Arte como herramienta pedagógica” queda en la calle Raúl F. De Córdoba #22. Los interesados pueden llamar al 74509235.

El festejo

El 12 de abril de 1952, la Organización de Estados Americanos (OEA) y UNICEF redactaron la Declaración de Principios Universales del Niño, para protegerlos de la desigualdad y el maltrato. En esa oportunidad se acordó que cada país debería fijar una fecha para festejar a sus niños. 

En 1955, durante la presidencia de Víctor Paz Estenssoro, el gobierno boliviano instituyó como “Día del niño” el 12 de abril mediante Decreto Supremo No. 04017 del 11 de abril de 1955 •

¿Qué cosas hacen felices a los niños? 

Valentina Fernanda Escóbar Heredia  (9 años)   

Cuarto curso B, escuela Nicolás Ortiz   

“Me hace feliz tener una hermanita menor, se llama Alina. También me siento feliz con mi familia. Mi Negra también me pone feliz, es la mascota de mi casa, humm… y soy feliz cuando tomo helado de fresa. Cuando sea grande quiero ser veterinaria”. 

Leonardo Gallardo Mita                           (8 años)  

Tercero Moriah de primaria, colegio Bet-el  

“Muchas cosas me hacen feliz, como comer dulces, disfrutar del arte, ver televisión y otras cosas más que no sabría decir en este momento. Cuando se grande me gustaría ser futbolista profesional, ya estoy practicando desde ahora”.  

Gaia Blacutt Requena                         (6 años) 

Primero de primaria, colegio María Auxiliadora 

“Soy muy feliz cuando estoy jugando o pintando cosas, también disfruto mucho con los títeres, me gusta cómo hablan. Cuando sea grande quiero tener alas de hada para cumplir los deseos de los niños; quiero que todos sean felices”.  

José Matías Flores Ortiz                        (10 años) 

Quinto A de primaria, unidad educativa Mariscal Sucre 

“Soy feliz cuando comparto juegos con mis amigos. Me dan felicidad los animales como perros, gatos, cabras, vacas, peces y gallinas. Me gusta el saice y flan de chocolate. Cuando sea grande quiero ser veterinario porque tengo pasión por los animales”. 

Blanca Inés Rivero Dino                        (12 años)  

Sexto de primaria, colegio Daniel Sánchez Bustamante 

“Me siento feliz con los animales, me gustan mucho, también me gusta pintar y me gusta la actuación; esas cosas me hacen sentir feliz. Cuando sea adulta me gustaría ser actriz de teatro o de cine, eso me haría realmente feliz”. 

Gabriel Fernández Ledo                   (12 años) 

Primero de secundaria, colegio Santa Ana 

“Soy feliz cuando puedo usar internet en la computadora y cuando termino mis tareas; también soy feliz jugando con mis amigos. Me gusta el helado de chocolate y leche, los waffles, hamburguesas y pollo a la broaster. Cuando sea adulto quiero ser médico para curar a las personas”.