“Pack”: ¿Es efectivo o no sacar “apps” de celulares?
Una psicóloga y un activista recomiendan dialogar con los niños y adolescentes
La denuncia de un colegio privado de Sucre de que hasta 30 niñas y adolescentes cayeron en las garras del “pack”, modalidad de envío de fotografías y videos eróticos con desnudos o semidesnudos, llevó a padres de familias a decidir desinstalar aplicaciones (“apps”) de redes sociales de los celulares de sus hijos. ¿Ha sido correcta o incorrecta esta decisión?
CORREO DEL SUR se contactó con una psicóloga y con un representante de las juventudes, que además es activista contra la violencia, para conocer su opinión al respecto.
La psicóloga Gaely Miranda califica de comprensible la primera reacción de los padres de familia que, previo informe del establecimiento educativo en cuestión, adoptaron la medida de desinstalar las aplicaciones Instagram y Facebook de los teléfonos de sus hijos.
“Cuando a los seres humanos algo nos asusta, es mejor no saber, no hablar; eso involucra la prohibición”, explica ella.
Sin embargo, previene que si esa fuera considerada una “posible solución” al problema, habría que medir también los efectos posteriores a tal determinación. Según Miranda, una prohibición puede adquirir un valor distinto y llegar a cumplirse si se la explica y no es una orden tácita.
En su criterio, la medida asumida en un colegio de la ciudad no es una “garantía” de protección porque hay muchas maneras de que los estudiantes ingresen a esas plataformas digitales.
“Creo que lo más acertado sería generar una situación de diálogo con los jóvenes. Ésta es una generación que ya no acepta la norma porque sí”, complementa la profesional.
El presidente del Consorcio Boliviano de Juventudes (CONBOJUV) y de la Red Interinstitucional de Lucha contra la Violencia, José Rocha, indica que frente a estas situaciones se deben tomar medidas eficaces y eficientes en el currículo del sistema educativo.
Él recomienda trabajar con los niños y adolescentes todo lo relacionado con el uso de las redes sociales, la toma de decisiones y la responsabilidad de ellos mismos. Añade que prohibiciones como evitar el uso de celulares o desinstalar aplicaciones equivalen a “ocultar el sol con un dedo”, tomando en cuenta que las tecnologías están enraizadas en las nuevas generaciones.
Yendo incluso más allá y observando la dimensión de los derechos, Rocha califica de “un poco cavernaria” la decisión de desinstalar y prohibir el uso de redes sociales. “Hay que ver que el acceso a la tecnología es un derecho de los niños; me parece que esta prohibición es un poco cavernaria, porque el tema es educarlos”, opina.
Por otro lado, señala que aún hay un vacío en la implementación de un currículo educativo que permita trabajar y hablar algunos temas de frente, como el de la sexualidad y otros que son de curiosidad de los niños y adolescentes. “Esto de controlar, perseguir… parece una cacería de brujas. La situación cambiará cuando realmente acompañemos a los niños a formarse como ciudadanos”, sienta posición.
El lunes, profesores y padres de familia pidieron controles y requisas en los colegios. También coincidieron en la necesidad de implementar acciones que posibiliten el buen uso de los celulares.
Ayer, el presidente de la Junta Escolar de Padres de Familia, Juan Carlos Durán, acotó que se debe revalorizar la familia y fortalecer el diálogo entre padres e hijos.