Educación: Crece migración hacia modalidad presencial
Las cifras corresponden tanto al área urbana como rural de este Distrito

Un total de 39 unidades educativas comienzan la cuarta semana de clases asumiendo la modalidad presencial, mientras que el sistema a distancia continúa siendo todavía predominante en Sucre, de acuerdo a datos proporcionados por la Dirección Distrital. Hace una semana, esa cifra era de 33.
El Distrito Escolar de Sucre está compuesto por 229 unidades educativas, tanto en el área urbana como rural.
Según dicho informe, correspondiente a la evaluación realizada hasta el viernes, la modalidad presencial se desarrolla en nueve unidades educativas del sector fiscal; en 16 establecimientos de convenio y en 14 entidades del sector privado.
Mientras, en el sistema semipresencial la cifra alcanza a los 84 establecimientos que adoptaron esa modalidad mixta. De ellos, 60 se encuentran en el sector educativo fiscal; 14 corresponden al grupo de convenio y un total de 10 pertenecen al grupo de establecimientos privados.
A DISTANCIA
En lo que se refiere al sistema a distancia, todavía el más utilizado en el Distrito Escolar de Sucre, se tiene un total de 66 establecimientos en el área fiscal; 21 en el sistema de convenio y 19 en el grupo de unidades educativas privadas.
Entre las unidades educativas fiscales que migraron al sistema presencial se encuentran, según el reporte, los establecimientos: Mariano Moreno; José M. Serrano; 23 de Marzo; Simón Bolívar; John F. Kennedy; LLinfi; Jorge Revilla Aldana y Alberto Bohorquez (2 secciones).
Mientras, en el sector de establecimientos de convenio, figuran: Moncharí; Achía; Ovejerías; El Tapial; Imilla Wañuska; K’acha K’acha; San Antonio; Sojta Pata; Sotani; Tte. Edmundo Andrade; Gabriel Landivi; Q’ori PUnku; T’akoyoj; Bellavista y Caraparí.
Entre los establecimientos privados que ingresaron a la modalidad presencial se encuentran: Sucre; Sagrado Corazón; Cooperativa Juan Pablo II; La Inmaculada; Caminito del Saber; Jurgen Schutt; La Casa de la Abuela; y otros más, en su mayoría correspondientes al ciclo inicial.
La migración hacia modalidades más abiertas se viene dando de forma paralela a una desescalada de los contagios del covid-19. La técnico del Distrito Escolar de Sucre, Lizet Mauricio, dijo que ese despacho evalúa solicitudes de padres de familia y de los propios maestros que demandan el retorno a la modalidad presencial, aunque todavía hay sectores que se niegan.
Unidades de la iglesia a semipresencial
A partir del mes de marzo, las unidades educativas de convenio con la iglesia, tanto públicas como privadas, iniciarán una migración hacia el sistema semipresencial, luego de haberse aprobado un sistema de protocolo de bioseguridad y procedimientos tecnológicos adecuados para ese propósito, según informó el Director de las Comunidades Educativas de la Iglesia (CEIL) en Chuquisaca, Hugo Centellas Guzmán.
El responsable del CEIL dijo a Correo del Sur Radio FM 90.1 que todas las unidades de convenio privadas o fiscales de Sucre, tanto distritos urbanos y rurales (que suman más de 20), migrarán a la modalidad semipresencial con participación del 50% de sus alumnos bajo un cronograma establecido y protocolos de bioseguridad.
No obstante, Centellas dijo que en Río Chico la migración será al sistema presencial. En los distritos provinciales de Poroma y San Lucas se pasan clases en el sistema presencial desde el año pasado.
Explicó que, de acuerdo al comportamiento de la pandemia, se decidirá posteriormente una migración a la modalidad presencial en las unidades educativas de los distritos urbanos.