“La virtualidad ha fracasado”, enfatizó ayer el director departamental de Educación, Juan Sacari, al afirmar que ante la falta de un acompañamiento personalizado se generaron diversas debilidades en los estudiantes, motivo por el que las unidades educativas están optando por la presencialidad, con lo que dejan de lado la virtualidad y la semipresencialidad.
Ante esta situación, señaló que en Chuquisaca “el 95%” de los colegios y escuelas se decantaron por el retorno a las aulas, mientras que el “3,5%” aún accede a sus labores educativas alternando entre la presencialidad y la virtualidad. Finalmente, el “0,8%” todavía se mantiene con clases desde el otro lado de una pantalla, aunque sigue en coordinación para migrar a la semipresencialidad.
“En ese sentido son más las unidades educativas que ya están trabajando en la modalidad presencial (…) y obviamente han tomado los recaudos necesarios implementando las medidas de bioseguridad”, añadió Sacari.
DESTITUCIÓN DE SALINAS
Luego de la petición de los padres de familia con respecto a la destitución de Félix Salinas, director Distrital de Educación de Sucre, Sacari aclaró que los cargos son institucionalizados, sujetos a una reglamentación que regula la calidad del desempeño que ejercen las autoridades de los centros educativos, razón por la cual “no observamos que haya cometido alguna falta que amerite la destitución”.
El descontento de los padres de familia hacia el Director Distrital de Educación de Sucre se debió a “malos entendidos en establecer algunas reuniones”; sin embargo, luego de aclarar la situación, Sacari aseguró que se buscará atender las preocupaciones de ese sector.
“Vamos a mediar para que el Director Distrital pueda atender favorablemente (…) y de esta manera poder trabajar con mayor coordinación”, dijo la autoridad.
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