En Chuquisaca rigen las clases a distancia

A partir de este miércoles, rigen en Chuquisaca las clases a distancia por la mala calidad del aire. Aunque el magisterio urbano reconoció la medida como necesaria, advirtió que no hay condiciones para que el 100 por ciento de los estudiantes acceda a la educación, por lo que planteó dosificar el contenido escolar cuando se retorne a la normalidad.

Este martes, la Dirección Departamental de Educación de Chuquisaca anunció que desde este miércoles y de manera indefinida, todas las unidades educativas del departamento migrarán a la modalidad de clases a distancia, por la alta contaminación del aire, a raíz de la humareda ocasionada por los incendios en el oriente boliviano.

“Tras la instrucción de nuestro ministro de Educación, (Omar Veliz), por la contaminación del aire que tiene una mala calidad, vamos a migrar de una educación presencial a una educación a distancia”, anunció en conferencia de prensa el director departamental de Educación de Chuquisaca, Víctor Hugo Coronado.   

El lunes, Veliz dejó la decisión en manos de las direcciones departamentales de educación.

Coronado instruyó a las 27 direcciones distritales, directores de unidades educativas y maestros de Chuquisaca a migrar de modalidad. “Esta medida se está aplicando por esta emergecia y no tiene tiempo (fecha), cualquier rato podemos estar retornando a las clases presenciales”, precisó.

“Recomendamos a nuestros maestros que tienen que optar diferentes estrategias de trabajo, puede ser de manera virtual, ya sea por WhatsApp u otro medio virtual, para no perjudicar el desarrollo normal del avance curricular en todo el departamento”, agregó.

SUCRE

Por su parte, el director distrital de Educación de Sucre, José Manuel Arévalo, indicó que en la capital se aplicarán las clases virtuales y a distancia solo hasta el viernes, aunque aseguró que esto podría extenderse en caso de que la situación crítica se prolongue.

“Hemos determinado ver esta tolerancia de aplicabilidad de esta modalidad a distancia por tres días, cabe decir, miércoles, jueves y viernes”, detalló.

Dijo que la modalidad de trabajo será de acuerdo que si las unidades  educativas cuentan con plataformas digitales o no. En las que se tenga podrán aplicar las clases virtuales y en las que no, pasarán clases “mediante la asignación de hojas, de trabajos y una adecuación curricular que va a hacer el maestro, a partir de una planificación por esos tres días”.

MAGISTERIO 

El secretario ejecutivo de la Federación de Trabajadores en Educación Urbana de Chuquisaca, Rodrigo Echalar, indicó a CORREO DEL SUR que si bien la medida es obligatoria en pos de precautelar la salud de los estudiantes y maestros, no están dadas las condiciones para que todos los estudiantes accedan a las clases.

“Tampoco el Gobierno ha previsto un plan de contingencia que tendría que activarse en estas situaciones y migrar a otra modalidad (de clases) con las condiciones mínimas; es decir, el Gobierno debería garantizar para todos los estudiantes el internet gratuito, los equipos necesarios para conectarse a la educación virtual y no perder su derecho a la educación, pero esto no existe”, sostuvo.

Echalar remarcó que con esta modalidad los más perjudicados son los estudiantes de los sectores empobrecidos y del nivel inicial, que no tienen las facilidades para acceder a los dispositivos o requieren el acompañamiento de sus padres, que deben cumplir obligaciones laborales. 

Planteó que cuando se retorne a las aulas, se dosifiquen los contenidos curriculares; vale decir, “que los estudiantes solo reciban los contenidos fundamentales para que tengan los conocimientos básicos y necesarios para pasar al siguiente nivel”.

Caso contrario, vaticinó un mayor perjuicio en el aprovechamiento escolar de los alumnos, sobre lo que ya fue la ampliación de las vacaciones invernales, que se intenta compensar pasando clases algunos sábados.

Descenso

La responsable de la Red de Monitoreo de la Calidad del Aire (Red MoniCA) de Sucre, Bertha Rodríguez, informó que el Índice de Contaminación Atmosférica (ICA) se redujo de 215 el lunes a 203 este martes, pero que la calidad del aire sigue dentro del rango de “muy malo”. No obstante aclaró que hay una tendencia de descenso esta semana.

Además reveló que en lo que va del año, el día con mayor contaminación del aire fue el domingo 8 de septiembre, cuando el ICA llegó a 221.

UNIVERSIDAD

En la Universidad San Francisco Xavier, luego de una reunión de las principales autoridades académicas, descartaron migrar de modalidad o suspender las clases; no obstante, recomendaron el uso de barbijo.