FUL exige jubilación obligatoria para docentes de la USFX y una educación orientada al desarrollo productivo

El ejecutivo estudiantil, Win Callejas, señaló que la permanencia de algunos docentes con limitaciones físicas o de salud afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje y denunció presuntas irregularidades en algunas carreras

El ejecutivo de la FUL, Win Callejas. El ejecutivo de la FUL, Win Callejas. Foto: Captura de video

Sucre/CORREO DEL SUR DIGITAL
Local / 12/06/2026 19:56

La Federación Universitaria Local (FUL) de San Francisco Xavier de Chuquisaca planteó la implementación de la jubilación obligatoria para docentes que hayan alcanzado una edad avanzada, argumentando que la calidad académica debe estar por encima de intereses personales o económicos.

El ejecutivo estudiantil, Win Callejas, señaló que la permanencia de algunos docentes con limitaciones físicas o de salud afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, denunció presuntas irregularidades en algunas carreras, por lo que pidió a las autoridades universitarias asumir medidas que fortalezcan la calidad educativa y la transparencia institucional.

Sin embargo, indicó que el debate debe ir más allá de la renovación docente, debido a que Chuquisaca enfrenta el desafío de transformar su modelo educativo para responder a las necesidades reales de la región. 

Remarcó que los recientes conflictos sociales demostraron que el departamento mantiene una alta dependencia de otras regiones para el abastecimiento de alimentos y productos esenciales, situación que además evidencia la necesidad de fortalecer la producción local, la industrialización y la formación de profesionales altamente competitivos.

Pese a contar con una de las mejores infraestructuras universitarias del país, la FUL cree que es necesario impulsar un modelo académico más exigente, moderno y vinculado al sector productivo. La educación superior debe orientarse hacia un esquema de formación con un 70% de práctica y un 30% de teoría, fortaleciendo la innovación, el emprendimiento y la resolución de problemas reales, según la dirigencia estudiantil. 

Asimismo, apuntó que la renovación docente debe estar acompañada por un sistema de meritocracia y evaluación permanente, mientra que el ingreso de nuevos docentes, mediante exámenes de competencia reales, transparentes y basados en conocimientos actualizados, experiencia profesional y capacidad pedagógica. 

De igual manera, la dirigencia de la FUL sugirió que todos los nuevos docentes deben ser evaluados y calificados anualmente para determinar su continuidad, tomando en cuenta la calidad de enseñanza, el rendimiento académico de sus estudiantes, la actualización profesional, la investigación, la innovación y la valoración estudiantil.

Agregó que la renovación generacional del plantel docente, junto con un sistema riguroso de selección y evaluación continua, permitirá elevar la calidad educativa, fortalecer la excelencia académica y formar profesionales capaces de generar empleo, crear empresas, desarrollar tecnología e impulsar el crecimiento económico de Chuquisaca. 

La función docente, según la representación estudiantil, debe estar orientada exclusivamente al fortalecimiento académico de la universidad, evitando que actividades políticas partidarias, como cargos en Fancesa, funciones de representación externa u otros intereses particulares, interfieran en sus responsabilidades académicas

Finalmente, concluyó que la comunidad universitaria requiere docentes comprometidos plenamente con la calidad educativa, la actualización permanente y el desarrollo de una formación moderna, práctica y orientada a resultados. Por esta razón, la FUL considera que, solo mediante una educación moderna, práctica y orientada a resultados, la Universidad podrá convertirse en un verdadero motor de producción, innovación y desarrollo sostenible para la región.

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