Tréveris: Trabajan para empoderar a jóvenes guaraníes y rescatar su cultura

Con el objetivo de rescatar la cultura guaraní entre los jóvenes provenientes de esa nación, visibilizarla y ponerla en la agenda pública de Chuquisaca, se desarrolla el proyecto denominado “Empoderamiento y liderazgo juvenil intercultural y comunitario, para la incidencia política en el desarrollo, en las comunidades guaraníes de Huirasay y San Jorge de Ipati”.

La nación guaraní vive libre en Chuquisaca hace aproximadamente 15 años. Hasta entonces, permanecían en las haciendas del Chaco en condición de esclavitud, dependían de sus patrones para sobrevivir. Fue así que no pudieron desarrollar su cultual plenamente, al menos como lo hicieron los quechuas o los aimaras.

“Ese sometimiento se advierte mucho más en los jóvenes de esa nación, que son los que sobrellevaron esa situación ya que es una generación que no vio la libertad de sus padres, más bien la heredó de pronto y se vio obligada a intentar ubicarse en su cultura”, manifiesta a PANORAMA Adder Barrón, director ejecutivo de la Fundación Solidaridad y Amistad Chuquisaca Tréveris.

TRÉVERIS Y LOS JÓVENES

Tréveris es una institución humanitaria de la Iglesia católica que desde hace años desarrolla proyectos a favor de los sectores sociales vulnerables de Chuquisaca. En el caso de los adolescentes y jóvenes guaraníes, les beneficia con internados para que puedan acceder a la educación.

Barrón relata que mientras trabajaban, observaron la participación y el protagonismo que tenían los jóvenes guaraníes en ciertas actividades y constataron que era mínimo. 

Eso les motivó a elaborar un proyecto para ayudarles a reavivar su cultura, a que se sientan propios de ella, a crear liderazgos juveniles para que puedan participar en diferentes acciones.

VALORAR LA CULTURA PROPIA

Con el apoyo financiero de Misereor (institución católica alemana) y en coordinación con los gobiernos municipales de Muyupampa, Monteagudo y Huacareta, más el Consejo de Capitanes Guaraníes de Chuquisaca (Ccch), Tréveris implementó el proyecto “Empoderamiento y liderazgo juvenil intercultural y comunitario, para la incidencia política en el Desarrollo, en las comunidades guaraníes de Huirasay y San Jorge de Ipati”.

Participa en este proyecto la carrera de Comunicación Social de la Universidad San Francisco Xavier, a través de un convenio con la Fundación.

Según Barrón, el objetivo es empoderar a los jóvenes y lograr que valoren su cultura ya que, por la pobreza en la que viven, tienden a salir de sus comunidades a temprana edad en busca de oportunidades laborales o algo de estudio y formación. 

Se dirigen especialmente al departamento de Santa Cruz, y, de esa forma, muchos llegan a adquirir costumbres ajenas y van desconociendo la suya; por ende, se debilitan sus bases ancestrales en torno a lo que son como cultura.

LÍNEAS DE INTERVENCIÓN

Juan Carlos Villa, responsable de Comunicación de la Fundación Tréveris, explica que el proyecto está sustentado en tres líneas de intervención: empoderamiento e incidencia juvenil, Arte, Cultura y Voluntariado e iniciativas económicas juveniles.

Indica que adoptaron para su ejecución un enfoque de rescate y preservación de la identidad cultural guaraní y de una participación multisectorial, en la que las instituciones y organizaciones locales se apoderen gradualmente de los principios, metodologías y conocimientos, que hacen posible la aplicación de programas y estrategias diseñadas a favor de los adolescentes y jóvenes destinatarios.

Por ejemplo, desarrollan en ellos las habilidades blandas, cualidades que tienen todas las personas y que pocas veces se impulsan desde la educación regular. Están orientadas a que puedan encontrar actividades donde desarrollar economía.

A decir de Barrón, “el propósito es hacerles ver que lo que tienen culturalmente es muy rico e importante. Que es necesario que se identifiquen con ella, que se sientan miembros de la nación guaraní, que sean protagonistas de su cultura sintiéndose orgullosos de ella y que puedan desarrollar en sus comunidades de reciente formación el voluntariado juvenil que existe en todas partes”.

Recupera la dignidad de un pueblo

El director ejecutivo de la Fundación Solidaridad y Amistad Chuquisaca Tréveris, Adder Barrón, recuerda que desde siempre se les atribuye a los guaraníes una serie de prácticas negativas que lamentablemente son ciertas porque los patrones de las haciendas les daban alcohol y coca para que trabajaran y se acostumbraron a ese consumo.

“Dicen que los guaraníes siempre están coqueando, que son borrachos y que nunca ahorran plata. Esa situación es de conocimiento de sus hijos. En un encuentro manifestaron que su cultura se está acabando por esa causa y que por eso ellos tienen que dejar esas prácticas. Tienen ese reto de cambiar”, manifiesta Barrón.

De esta manera, más de 100 adolescentes y jóvenes guaraníes desarrollaron capacidades de liderazgo, empoderamiento cultural y cultura emprendedora apoyados por la Fundación Tréveris, que continuará brindando su cooperación en la zona del Chaco chuquisaqueño para impulsar la inclusión de los jóvenes como nuevos actores del desarrollo regional.

El proyecto culminará en abril de este año. Sin embargo, presentaron otro de ampliación a los inversores por otros tres años más.

Consejo de Capitanes Guaraníes reconoce a los jóvenes

El Consejo de Capitanes Guaraníes de Chuquisaca (Ccch) reconoce a los jóvenes y les abrió espacios para que puedan tener mayor protagonismo y participación.

Adder Barrón, director ejecutivo de la Fundación Solidaridad y Amistad Chuquisaca Tréveris, indica que ese detalle es muy importante ya que, si se les da la oportunidad de ser partícipes de la toma de decisiones en algún grado, es seguro que crecerá su aprecio por su cultura y se comprometerán más con su desarrollo.

Además, a partir de la revalorización cultural y el empoderamiento que quieren conseguir de su cultura, la idea es que los jóvenes vean oportunidades de generación económica. De lo contrario, seguirán marchándose a otras latitudes.

ACTIVIDADES

En este marco, hace poco les entregaron cajas para la producción de miel, una actividad que ancestralmente desarrollan en el monte, pero sin ningún conocimiento técnico. Tienen la esperanza de que con el tiempo, esto sea un estímulo para que puedan quedarse en sus comunidades.

Según Juan Carlos Villa, responsable de Comunicación de la Fundación Tréveris, también se logró que el CCCH, así como el Gobierno municipal y organizaciones locales comunitarias, reconozcan por primera vez la representatividad de la juventud guaraní, lograda a través de la elección de la Presidencia y la Vicepresidencia estudiantil a nivel departamental, a cargo de dos jóvenes (mujer y varón) pertenecientes a los pueblos guaraníes de la zona.

Otro logro sobresaliente del proyecto es la presencia visible de la juventud guaraní, que ya no se limita a las labores agrícolas o al estudio, sino también a participar de manera activa en la toma de decisiones de las organizaciones comunitarias a través de sus representantes.

Por otro lado, los jóvenes de las comunidades intervenidas también lograron el desarrollo de capacidades para la recuperación y difusión de su identidad cultural mediante la práctica de expresiones artísticas como la danza y el teatro, rescatando y promoviendo cuentos costumbristas que reflejan la historia y los valores ancestrales transmitidos por sus mayores.

Este logro es gracias a la generación de espacios para el intercambio de experiencias de los arakuayias (sabios) con los jóvenes, promoviendo la permanencia de una cultura de paz y cooperación en la zona.

Una experiencia inolvidable para los futuros profesionales 

Willma Durán, docente de la materia Comunicación para el Desarrollo de la carrera de Comunicación Social en la Universidad San Francisco Xavier, explica que, a través de un convenio con la Fundación Tréveris trabajan con dos modalidades desde hace cinco años: La práctica de los estudiantes de cuarto año en un espacio institucional en el que empiezan con las primeras herramientas de aplicación de lo aprendido en la academia, y, por otra parte, la realización de un internado con práctica profesional durante un año.

En 2021, cinco universitarios de cuarto año B y dos internas se trasladaron a Huacareta para trabajar la temática de la construcción de culturas de paz. Una experiencia valiosa en la que los universitarios y los jóvenes guaraníes abordaron conceptos comunes sobre esta cuestión, desde la percepción del mundo guaraní y de la citadina.

Durán afirma que ha sido un buen aprendizaje para ambas partes y que pasó por el protagonismo de los actores. Se trabajó mucho en esa relación horizontal y participativa desde la visión de lo que son los paradigmas latinoamericanos para la comunicación para el desarrollo, encabezada por el fallecido comunicólogo Luis Ramiro Beltrán.

Todo ese paradigma se trabaja en clases e intentan ponerlo en práctica a través de un proyecto que sirve para aprobar la materia, según explica Durán. En este caso, trabajar la cultura de paz desde la visión y la cosmovisión del pueblo guaraní.

En la presentación de proyectos, resaltaron dos elementos de esa experiencia. Por un lado, que los estudiantes desconocían la realidad del pueblo guaraní sobre cuán importante es para ellos la relación tridimensional, la realidad o el mundo, la naturaleza y el universo.

Además, se dieron cuenta de que la cultura de paz no solo consiste en tener una buena relación de unos con otros. Por ejemplo, para los guaraníes la presencia de lluvias y granizadas devastadoras significa que no está habiendo una conexión pacífica con la naturaleza; ellos tienen esa mística, en cambio los citadinos atribuyen esos fenómenos al cambio climático.

“Los guaraníes místicamente ven que el mundo de la naturaleza y el cosmos no están en paz con nosotros, ni nosotros con ellos, porque estamos alterando el orden. Cuando ven esa sensibilidad los jóvenes se preocupan por cambios más profundos”, añade la profesora.

Observaron que para los guaraníes las lluvias y granizadas impactan a su cotidiano vivir, a la calidad de los productos que salen de la tierra o a la invasión de su espacio territorial. 

Por otra parte, dice que la relación interpersonal, grupal y colectiva que ellos vieron en el diagnóstico que hicieron es muy fuerte por la presencia de la tecnología en los jóvenes, ya que se está perdiendo el sentido de la comunidad. La Fundación Tréveris está haciendo hincapié en reconectar esa red comunitaria guaraní.

“Es un proyecto vivo que moviliza sentimientos y emociones, pero también paradigmas teóricos respecto a qué concepción de paz tiene el mundo guaraní y qué concepción de paz tiene el mundo urbano”, reitera Durán.

Los estudiantes se han nutrido de herramientas y metodologías creativas para construir, reconstruir y profundizar o rescatar la realidad de las comunidades guaraní.

Desde la Fundación Tréveris afirman que les dan protagonismo a los estudiantes y la libertad de que sean ellos los que decidan qué quieren hacer o a dónde ir.

Luz Mery Trujillo Leyton (14 años)

Estudiante y Presidenta del gobierno estudiantil de la unidad educativa Huirasay

“Antes de participar de los talleres yo era muy tímida y calladita, tenía miedo a participar, a que rechacen mis ideas, tenía miedo de equivocarme. Ahora, gracias a las capacitaciones y las dinámicas, participamos sin tener miedo, junto con la mayoría de mis compañeros.

Actualmente, lo que más necesitamos es tener más capacitaciones de liderazgo y dinámicas, necesitamos que nos den más atención. Una vez que salga bachiller quiero estudiar para profesora bilingüe”.