Buscan detectar dificultades en el aprendizaje
El Ministerio de Educación entregó la “Guía para la detección de Señales de Alerta en el nivel de Educación Inicial en Familia Comunitaria” para la detección de una probable presencia de una discapacidad o dificultades en el desarrollo de las funciones básicas del aprendizaje.
PRESENTACIÓN. La guía de detección. Foto: Internet El Ministerio de Educación entregó la “Guía para la detección de Señales de Alerta en el nivel de Educación Inicial en Familia Comunitaria” para la detección de una probable presencia de una discapacidad o dificultades en el desarrollo de las funciones básicas del aprendizaje.
“Con estas herramientas, las maestras y maestros de nivel inicial pueden identificar señales de alerta temprana”, informó la viceministra de Educación Alternativa y Especial, Viviana Mamani citada en una nota de prensa institucional.
El documento permitirá coadyuvar en la mejora de los procesos educativos que desarrollan niñas y niños entre los 4 y 6 años de edad, a través de una serie de actividades articuladas con los contenidos centrales del desarrollo curricular.
